ЗАДАЧИ:

ü  Воспитывать любовь к Родине, уважение к Российской Армии, к защитникам Отечества.

ü  Развивать интерес к военным специальностям, видам и родам войск.

ü  Способствовать развитию социально-коммуникативных качеств: чувство взаимопомощи, товарищеской сплочённости, умение работать в команде и совместно проходить трудности.

ü  Формировать основы здорового образа жизни, развивать физические качества: ловкость, подвижность, меткость, выдержку, выносливость и т.д.

«ТРИКОЛОР»

Цель: закрепить знания о флаге РФ и значении цветов.

Описание: У ведущего игрока в руках три флага белый, синий, красный. Дети становятся в круг. Когда ведущий поднимает белый флаг, дети поднимают руки в стороны и имметируют объятия. Синий флаг- пожать руки в знак дипломатии. Красный – дети маршируют на месте, показывая, что они готовы защищать Родину. Игра проводится под музыку.

«САЛЮТ»

Цель: развивать ловкость, быстроту.

Описание: На столах лежат листы бумаги. Участники поделены на две команды, чья команда быстрее сделает из листов шарики и подбросит вверх, та и победила.

«СВЯЗИСТЫ»

Цель: развивать ловкость, быстроту. Развивать умение согласовывать свои действия с действиями других.

Описание: В игре участвуют 2 команды. По сигналу дети бегут к телефону и сообщают о победе. Чья команда быстрее выполняет задание, та и побеждает.

«ЧЬЯ КОМАНДА БЫСТРЕЕ ПЕРЕДАСТ ДОНЕСЕНИЕ»

Цель: развивать быстроту, воспитывать умение действовать в команде.

Описание: Играющие делятся на 2- 3 команды. В руках участников по секретному донесению. Чья команда быстрее перенесёт пакет, та и победит.

«ПРОЙДИ С ДОНЕСЕНИЕМ ПО БОЛОТУ»

Цель: развивать внимание, координацию движений, воспитывать умение действовать в команде.

Описание: Участники поделены на 2 -3 команды. В руках у них конверт с донесением. Перед детьми разложены модули, имметирующие «болото». Играющие должны пройти по болоту, перенеся донесение.

«ОХОТА НА ЗАЙЦЕВ»

Цель: развивать внимание, ловкость, быстрый бег.

Описание: Все ребята-«зайцы» и 2-3 «охотника». «Охотники» находятся на противоположной стороне, где для них нарисован дом. Воспитатель: - Никого нет на лужайке. Выходите, братцы-зайки, Прыгать, кувыркаться!.. По снегу кататься!.. «Охотники» выбегают из домика и охотятся на зайцев. Пойманных «зайцев» «охотники» забирают себе в дом, и игра повторяется.